Il Pensiero

L’idea centrale della prospettiva di Vygotskij è che lo sviluppo della psiche è guidato e influenzato dal contesto sociale, quindi dalla cultura del particolare luogo e momento storico in cui l’individuo si trova a vivere e che provoca quindi delle stimolazioni nel bambino, e si sviluppa tramite “strumenti” (come il

Continue reading

Formazione e Pedagogia

L’idea di formazione è al centro del dibattito pedagogico, anche grazie al diffondersi di attività educative extrascolastiche. È opportuno comprendere, da principio, il primissimo significato di formazione. In ambito pedagogico è un processo complesso di trasferimento di contenuti e metodi per fare acquisire alle persone livelli intellettuali, culturali e spirituali

Continue reading

DOPOSCUOLA

Il doposcuola è un progetto di rafforzamento e di sostegno all’attività della scuola, che cerca di migliorare la riuscita scolastica degli studenti attraverso il rafforzamento di alcune discipline e l’intervento su alcune specifiche difficoltà di apprendimento. Il doposcuola pomeridiano è concepito per rispondere alle esigenze di organizzazione e di supporto

Continue reading