Progetto “Orientamento e Mobilità”

La possibilità di muoversi in modo indipendente è ciò che rende l’individuo libero di organizzare la propria quotidianità domestica e lavorativa. In presenza di deficit visivo spostarsi senza l’aiuto di una persona vedente può rappresentare una seria difficoltà. In effetti uno dei fabbisogni individuati è quello di organizzare i propri

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Accoglienza

È fondamentale creare un clima favorevole non solo alla riuscita didattica ma anche e soprattutto stare bene a scuola. L’ideale sarebbe un ambiente cooperativo tra gli studenti, in cui le prestazioni del singolo vengano valutate in relazione ai precedenti risultati e non confrontate con standard esterni o con prestazioni dei

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Incarti D’arte

Incarti D’Arte è un luogo dell’emozione incubato presso l’Associazione SARA proponente il progetto. Una stanza di 30 mq senza barriere architettoniche viene messa a disposizione di 5 ragazzi con disabilità cognitive non gravi affinché, grazie al supporto di maestri di provata esperienza, essi possano realizzare prodotti da immettere sul mercato

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Impara a Sorridere

La scuola è collocata in un territorio disagiato ma ricco di tradizioni, di monumenti e luoghi di interesse storico-culturale. La scuola ha una platea scolastica molto complessa ed eterogenea per abilità e per declinazione sociale. In particolare gli alunni vedenti, provenienti dal territorio, appartengono a realtà socioeconomiche difficili e sono

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Progetto CO/ME/TE

Il progetto CO/ME/TE è stato presentato dalla nostra associazione alla Banca d’Italia e mira alla creazione di una Benefit Corporation. Questo tipo di impresa è stata recentemente introdotta sul mercato italiano. La mission di una benefit va oltre la misurazione del profitto, infatti, mira a massimizzare le performance e l’impatto

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Informare e Formare

L’uomo nasce sprovvisto, non solo di conoscenze, ma anche di capacità. Le tecniche, le conoscenze ed i valori, che l’uomo crea e apprende, non restano a livello di strumenti da utilizzare ma lo modificano promuovendo la formazione di capacità, di abilità e di atteggiamenti. Accanto alla sua funzione informativa, la

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Terapia del Ridere

La gelotologia è una disciplina che studia ed applica le potenzialità del ridere e delle emozioni positive in funzione di terapia, prevenzione, riabilitazione, formazione. L’approccio gelotologico tende a ricercare, sperimentare modalità relazionali che, attraverso le relazioni tra corpo, mente, emozioni, ne migliorino l’equilibrio immunitario da un lato e le abilità

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Opportunità

L’opportunità è una caratteristica di ciò che è o che appare favorevole al verificarsi di qualcosa. Per opportunità si intende il tempo o la possibilità di fare o afferrare qualcosa. Opportunità appaiono in determinati momenti della vita e devono essere sequestrate al fine di evitare qualsiasi rimpianto più tardi. Spesso,

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Formazione e Pedagogia

L’idea di formazione è al centro del dibattito pedagogico, anche grazie al diffondersi di attività educative extrascolastiche. È opportuno comprendere, da principio, il primissimo significato di formazione. In ambito pedagogico è un processo complesso di trasferimento di contenuti e metodi per fare acquisire alle persone livelli intellettuali, culturali e spirituali

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Dispersione Scolastica

La dispersione scolastica si riferisce all’insieme di comportamenti derivanti all’ingiustificata e non autorizzata assenza di minorenni della scuola dell’obbligo. L’abbandono precoce della scuola che si registra nell’obbligo d’istruzione e che investe da un lato la scuola secondaria di primo grado e dall’altro il primo biennio della secondaria superiore, è uno

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