Progetto LudocAndo

Ogni bambino è unico ed irripetibile, con un proprio stile cognitivo, strategia di apprendimento, forma espressiva e comunicativa. Quando si tratta, però, di un bambino disabile l’unicità, quindi la diversità, è vissuta quasi esclusivamente nella sua accezione negativa. La scuola pertanto, deve prendere atto di tali diversità che si rivelano

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Famiglia Ferita

La nascita di un figlio disabile e la famiglia “ferita”, fase di shock iniziale, di disperazione, di riorganizzazione e adeguamento. Le reazioni dei membri della famiglia sono diverse, la madre, non a caso si parla di “maternità ferita”, il padre ha profili diversi. Il tutto può creare un evento troppo

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