Pedagogia Sperimentale

Il termine Pedagogia Sperimentale è usato per indicare la ricerca scientifica e la ricerca sperimentale nel campo dei fenomeni educativi. All’origine questi studi furono influenzati dall’atmosfera positiva, nella quale lo studio della psicologia era passato da un settore della filosofia ad un settore della fisiologia e della neurologia. La ricerca

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Bambini Speciali

Il bambino è Speciale sempre, per tanto deve godere di tutti i diritti in egual modo al bambino normodotato. I diritti dei bambini devono essere riconosciuti a tutti i bambini, senza eccezioni, senza distinzioni o discriminazioni di razza. Per speciale s’intende non comune, fuori dall’ordinario, di genere particolare ed è

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Vivere non Sopravvivere

La scuola per tutti. Un unico motto che racchiude tutto quello che una scuola dovrebbe rappresentare. L’inclusione e l’integrazione di tutti gli alunni, non solo accogliendo le singole diversità, ma valorizzandole e utilizzandole non più come ostacoli da superare, bensì come punti di partenza su cui lavorare per la crescita

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DISLESSIA

La dislessia è un disturbo classificato tra i disturbi specifici di apprendimento, e la sua principale manifestazione consiste nella difficoltà che hanno i soggetti colpiti a leggere velocemente e correttamente, nonché ad elaborare e comprendere quello che leggono. Dato che leggere è un complesso processo mentale, la dislessia ha svariate

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Bambini diversi non Esistono

Nessun genitore vorrebbe mai pensare di rivolgersi per il proprio figlio, al neuropsichiatra infantile eppure spesse volte è indispensabile e consigliato. I genitori potrebbero accorgersi anche da soli di comportamenti strani, non consueti del proprio bambino, rispetto alla sua normalità come ad esempio la manifestazione di un deficit di attenzione

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L’EDUCATORE

Una delle figure più importanti ed anche meno valorizzate, che il nostro sistema scolastico e di assistenza sociale possiede è l’educatore. Questa è una professione di cui si parla poco, ma che risulta essenziale per i bambini e gli adulti con disagio fisico e/o psichico. Sono persone qualificate sottopagate e

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SCUOLA INCLUSIVA

La scuola inclusiva è una scuola dove essere se stessi, è la scuola dove si lavora per creare opportunità di approfondimento, è la scuola dove si mette il bambino al centro, a partire dalla sua abilità e dal suo saper fare. Questa scuola è un laboratorio interattivo, un sistema innovativo

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