Scuola Ideale

L’impegno prioritario per includere i ragazzi parte dalla scuola e per realizzare questo progetto è necessario il coinvolgimento di personale formato mantenendo sempre un dialogo costante con le famiglie in modo da avere un confronto ampio sulla realizzazione del processo di integrazione. Integrare i bambini disabili al mondo odierno, è

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Includere Mai Escludere

Il Cielo di Sara intende mettere al centro dei propri obiettivi l’inclusione e l’integrazione di tutti gli alunni, non solo accogliendo le singole diversità, ma valorizzandole e utilizzandole non più come ostacoli da superare, bensì come punti di partenza su cui lavorare per la crescita del singolo individuo e dell’intero

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Utopia Scuola

Il Cielo di Sara nasce con la voglia di poter avere una scuola per tutti. Una scuola con ambizioni alte, quella di integrare tutti i bambini, normodotati e disabili, perché purtroppo questa ancora oggi è una vera utopia. Tutti i bambini hanno lo stesso diritto, una scuola che formi ogni

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STOP ESCLUSIONE

In troppe parti del mondo viene detto ad un bambino che non può giocare perché non è in grado di camminare, o che non può apprendere perché non è capace.  Ogni bambino merita l’opportunità di giocare di studiare e di crescere. I bambini con disabilità incontrano forme di esclusione che

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Al lavoro con la disabilità

Lavorare con i bambini disabili è un compito tanto nobile quanto impegnativo e difficile. Richiede molte conoscenze pratiche e teoriche, ma soprattutto molta esperienza e altrettanta passione. Quest’ultima è una caratteristica fondamentale per affiancare le persone con disabilità nella vita di tutti i giorni e aiutarle concretamente a superare le

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BAMBINI SPECIALI

Il bambino è Speciale sempre, pertanto deve godere di tutti i diritti in egual modo al bambino normodotato. I diritti devono essere riconosciuti a tutti i bambini, senza eccezioni, senza distinzioni o discriminazioni di razza. Per speciale s’intende non comune, fuori dall’ordinario, di genere particolare ed è proprio per questo

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UN MONDO ALL’ALTEZZA DEI SOGNI

Il progetto migliore, per me, sarebbe quello di non creare progetti. Mi spiego: un progetto “per bambini disabili” potrebbe essere rivolto esclusivamente a loro e, a rigor di ragione, ci dovrebbe essere pure un progetto “per normodotati”, che sicuramente non si chiamerà così, ma creare una categoria di persone, quali,

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Musico/Terapia

L’animazione Musicale è un fenomeno culturale il cui scopo da raggiungere è un nuovo modo di proporre le attività musicali. Essa, infatti, non si pone ai fruitori sotto forma di lezione frontale o di insegnamento schematico e nozionistico, ma in un rapporto educativo ed allo stesso tempo ludico, in grado

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Obiettivi del progetto di MUSICOTERAPIA

I contenuti e gli obiettivi formativi del progetto di MUSICOTERAPIA sono: Acquisire competenze e capacità specifiche della musicoterapia. Gestire le principali metodologie musicoterapeutiche e conoscere i loro riferimenti teorici (in particolare l’approccio umanistico e la Gestalt/Therapy). Acquisire le competenze e le capacità metodologiche caratterizzanti l’orientamento metaculturale. Sviluppare competenze sull’organizzazione, la

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Musicoterapia “La Professione”

La musicoterapia fa parte del più ampio contesto della “relazione d’aiuto”, all’interno del quale si caratterizza per il ricorso privilegiato, ma non esclusivo, ai suoni e alla musica. L’ascolto e l’esecuzione musicale, proposti nella relazione d’aiuto, costituiscono una sperimentazione della reciproca ricerca (tra operatore e persona) di un punto di

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